男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。!(^^)!
6月後半には、ジオパーク学習センターを会場に、若美公民館と学習センターがコラボして大人向けの「牛乳パックを再利用した簡単!!押し花体験」を行います。締切りが近くなりました。参加お申し込みは若美公民館にお願いします。
さて、先日、ジオパーク学習センター近くの道端にピンク色のツツジの花が萎んで幾つか落下しているのを見つけました。そこで、この落下したツツジの花を少し利用して「花の色水」づくりに挑戦してみました。
▲絞って作った色水を2つのシャーレに分けて、一方に酸性、もう一方にアルカリ性の液を少し注入したらこのように2種類の色ができ上がりました。
▲できあがった2種類の色を使って、こんな感じに絵を描いてみました。
「野草の押し花体験」と併せて、「花の色水づくりと葉書絵」も爽やかな感じでステキですね。もし、時間に余裕があればこちらも今回のイベントに加えたいと思います。
こんにちは。さきいかです🦑
大潟村は干拓された人工の土地ですが、６０年が経ち、自然の環境そのものといえる状態となりました。
野鳥の楽園と言われていますが、今の時期はどんな野鳥が観られるの？という方のために、大潟村野鳥通信があります！
どこにあるかというと↓ 干拓博物館お隣にある、産直センター潟の店２４時間コーナー✨
２４時間コーナーに入って左手奥↓に大潟村野鳥通信があります！
月初めに、その月に観られる鳥たちの紹介をしていますのでぜひ参考にしてみてください☺
こちらのフィールドマナーを守って野鳥観察をお楽しみください！
こんにちは(･ω･)ﾉ たかみーです⛄🌹
新着情報でお知らせしましたとおり、
今年から男鹿市の観光写真フォトコンテスト「OGA！男鹿！観光写真フォトコンテスト2024」に
✨ジオパーク部門✨
ができましたﾟ+｡:.ﾟヽ(*´∀`)ﾉﾟ.:｡+ﾟ
応募はInstagramで、男鹿市観光課アカウントと東京カメラ部のアカウントをフォロー、
ハッシュタグ #男鹿フォトコン2024 #ジオパーク をつけて投稿するだけ！
男鹿半島・大潟ジオパークの魅力が感じられるとともに、人物が含まれ、
「大地と人の関わり」が表現された写真
が対象となります。
ジオパークというと大地の営みが感じられるダイナミックさが魅力ではありますが、
それだけではないのがジオパークです！
ジオパークが地質公園と違うところ、それが人の活動なのです(｀・ω・´)
たくさんのご応募お待ちしてます！人物入れるの忘れないでね！！
さて、ジオパークガイドの柴田正春さん万里子さんご夫妻主催のイベント「ジオカフェ」の第2弾が行われました！男鹿市地域おこし協力隊の浅井さんが運営のサポートをしています。
今回のジオカフェはさとやまコーヒーさんとのコラボ企画。前回のジオカフェの際にとったアンケートの要望をもとに今回のコラボが実現したそうです。
安全寺の「里山ほのぼの」で和やかな雰囲気のなか、寒風山の火山の恵み「滝の頭」のお水をつかって、おいしいコーヒーの淹れ方をさとやまコーヒーの大西克直氏に教えていただきました。
個人の好みの問題もあるので、これが100%絶対おいしい淹れ方だ！というのはないらしいのですが、85℃くらいのお湯で淹れるのがおすすめとのこと。
温度なんか測ってられるかい！という方は、沸騰したお湯のヤカンの蓋をとって4分くらいでだいたい85℃になるそうですよ♪
ほかにもたくさん教えていただきましたが、ここから先は参加した方だけの秘密♡
ジオカフェではおいしいコーヒーをいただきながら、寒風山の山焼きの映像を見たり、滝の頭クイズコーナーがあったりと終始にぎやかでした。
こちらは鵜ノ崎海岸の小豆岩をイメージしたスイートポテト。柴田正春ガイドの手作りです！
小豆岩のようなゴツゴツした見た目ととろけるような食感のギャップにびっくりしました！やさしい甘さでとても美味しかったです！
ジオカフェは不定期開催ですので、開催情報についてはちょこちょこジオパークHPをチェックしてくださいね♪
男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。!(^^)!
今年の6月は、ジオパーク学習センターを会場にした若美公民館と学習センターのコラボイベントが続々あります。１つは大人のみなさんが対象の「押し花体験」、もう一つは子どものみなさんが対象の「ゴジラ岩の空気砲づくり」。主催は若美公民館。お申込みや問い合わせは若美公民館にご連絡ください。
どんなイベントか、少し紹介します。まずは大人のみなさんが対象の「押し花体験」。
▲ジオパーク学習センター前の野草を観察し、牛乳パックを再利用して野草の押し花づくりをします。写真はしおり用です。
▲こんな感じで押し花にひとこと添えてもいいのでは。
▲こちらは野草を使った指輪。みなさんは、こんなことをして遊んだ経験はありませんか。当日は押し花づくりとともに、野草の楽しみ方や植物の生き方、進化、環境保全についても考えてみます。
続いて子どものみなさん向けの「ゴジラ岩の空気砲づくり」のイベントです。男鹿半島のゴジラ岩は広く知られています。
▲ペットボトルを再利用して「ゴジラ岩の空気砲」を作ってみんなでその威力を確かめてみましょう。当日は空気について、併せて男鹿半島の潮瀬崎にあるゴジラ岩のできかたについても考えてみます。地球環境についても考えてみましょう。
▲段ボールの空気砲で、誰が一番ロケットが遠くまで飛ぶか、挑戦してみましょう。
6月の楽しい体験学習、みなさんもいかが。
※7月下旬に開催する「ジオパーク夏休みわくわく教室」の募集、詳細につきましては7月初めに発表する予定ですので、もう少しお待ちください。ただ今、準備を進めていますのでご期待ください。
こんにちは。さきいかです🦑
大潟村の田植えも終わりに近づいてきました～。
さなぶりの時期ですね～( ´▽｀)
「さなぶり」とは「田植えを終えた祝い」のこと。
「田の神に感謝し、豊作を祈願するもの」でもあります。
今年もおいしいお米がいっぱい収穫できるといいですね！
さて、大潟村は営農当初、２種類の直播き栽培で田植えを計画していました。
①耕起・整地した後に水を張り、ヘリコプターを用いて直接種もみを空から播く「湛水直播き」
②耕起・整地した後にドリルシーダーで種もみを播き、発芽後に湛水する「乾田直播き」
↓ヘリコプターから種もみを播く様子
しかし、低温や強風で種もみが埋没したり発芽しなかったり・・・
ということで、改植しなければならない田んぼが相次ぎました。
改植方法は「手植え」。
第一次入植者は昭和４３年に営農を開始しましたが、当時はまだ田植え機が開発されてから間もなく、手植えでの改植作業でした。
第四次入植者が営農を開始した昭和４６年ごろになると、農業機械メーカーでは4条式の田植機の開発が行われ、大潟村でも導入され始めました。
昭和４４・４５年に大潟村の実験農場で営農機械の適応性のチェックが行われました。
その様子がこちら↓
２条播き歩行型や８条・１２条播き乗用型などの移植具合をチェックしています。
これら田植機の出現で経営的にも栽培的にも安定したそうです☺
現在では自動運転付きの田植え機やスマホやパソコン・タブレットなどで水の管理が出来るなど、ICTを活用したスマート農業が登場してきていますからね(゜ω゜)！
これからどんな農業機械が登場し、農業が発展していくのか楽しみですね。
男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。!(^^)!
今回は、ジオパーク学習センターで学校教育や生涯学習の団体向けに行っている「防災学習」の一部を紹介したいと思います。
▲こちらは、地震などの防災についてわかりやすく画像で紹介している教材です。このほか、過去に発生した男鹿地震や日本海中部地震などについても学ぶことができます。
▲こちらは、地震の際の液状化現象実験をしているところです。地震による大地の変化を体験し、その原因を考えます。
▲こちらは、土地の固さの違いと地震の揺れについて考える子どもたちが大好きなスイーツを使った実験です。地震について様々な視点から考えていきます。
▲こちらは、万が一、災害でライフラインが止まった場合、どう行動するか、みんなで考える体験学習の一つです。
▲こちらは、地震発生の原因について考える「断層」の教材です。断層を動かしながら大地の変動についてみんなで話し合います。
ジオパーク学習センターには、このほかにも、様々な教材があります。実際に体験しながら命を守る防災学習をしてみませんか!! 団体の場合はご予約ください。
こんにちは。さきいかです🦑
今日は４月２９日開催の「貝や石のストラップづくり～海の生物や石のできかたも学ぼう～」の様子をご紹介します☺
２９日の先生はなんと！ジオ太郎先生でございます( ´▽｀)✨
今回は男鹿の海で採れた貝殻や石、グリーンタフを使用したストラップを作りました♪
貝殻or石ストラップバージョンとグリーンタフストラップバージョンの２種類を作ります。
どれにしようか吟味中↓
↓容器に貝殻・石・グリーンタフなどの材料を入れ、接着剤を流し込みます。
接着剤が固くならないうちにすばやく流し込まなければいけないので、時間との勝負です！
みんな真剣(ё_ё)！
接着剤が乾くまで少し時間がかかるので、海の生物や石のできかた、噴火がどのように起こるのかを教わりました🐡
完成したのがこちら↓とってもきれいにできました✨(さきいか作)
今回の教室は男鹿半島・大潟ジオパークを感じられる教室となりました。
ジオパークに興味を持ってくれた子が一人でもいたらいいな～(´ω｀*)
以上、３週にわたり「GW✾親子化学工作教室」の様子をお送りしました☺
おはこんばんちは たかみーです(･ω･)ﾉ
５月21日から今年度の男鹿半島・大潟ジオパークガイド養成講座が始まりました！
平日火曜日の開催にも関わらず6名の方からお申込みいただきました！
なんと全員が平成生まれの若い方たちﾟ+｡:.ﾟヽ(*´∀`)ﾉﾟ.:｡+ﾟ なんてフレッシュなんでしょう
ジオパーク専門員たかみーによるお話「ジオパークの仕組み」で
ジオパークとは何か、SDGsとは何かを学んだあとは、
ジオツアーをお客さんとして体験していただきます！
今までの講座ではいきなりお勉強！という感じでスタートしていましたが、
まずジオツアーで先輩ガイドさんの実際の姿を見て、ガイドになった自分の姿を想像してもらおう！
という初の試みです。みんな、男鹿のこと好きになってくれたかなぁ。
ジオツアーは男鹿半島で最も古い大地、入道崎からスタートです。
ガイドはガイドの会の会長を務める澤木さんです。
この日のジオツアーは入道崎→潮瀬崎→館山崎→鵜ノ崎海岸のおなかいっぱいコースです。
今回行ったところはどこもジオツアーの申し込みが多いとても人気の場所です。
お天気に恵まれ、絶好のジオ日和となりました。
養成講座は始まったばかり。これから座学、グループワーク、模擬ガイドとやることが目白押しです。
受講生のみなさんがんばってください！！
男鹿市ジオパーク学習センターのジオ太郎です。!(^^)!
第14回日本ジオパーク全国大会下北大会が今年の8月30日～9月1日に開催されます。この大会でジオパーク学習センターは9月1日の分科会「実験を活用したジオパーク教育の手法と活用」の中で発表することになりました。
そこで今回はジオパーク学習センターが学校教育支援として行っている子どもたちに人気の実験・観察を少し紹介したいと思います。
▲こちらは、迫力満点の火山噴火実験です。大規模な火山噴火の様子や火砕流の動きも観察できます。防災学習にもつながります。
▲こちらは溶岩の粘りの違いと火山体の形状を考える火山噴火実験の一部です。
▲こちらは、子どもたちが様々な方法で話し合いながら岩石標本観察をしているところです。堆積岩の種類や火成岩について子どもたちが主体的に学びます。
▲こちらは地震の際の液状化現象実験です。防災学習につながります。
▲こちらは火山灰の顕微鏡観察をしているところです。防災学習にもつながります。
ジオパーク学習センターでは、このほかにも数多くの実験・観察教材を用意しています。学校団体予約の際、スケジュールや目的、教材などお気軽にご相談ください。
こんにちは。さきいかです☺
今日は４月２８日開催の「水と光のマジック！かくれんぼカードを作ろう！？」の様子をご紹介します☺
２８日の先生は鹿野先生。
鹿野先生も毎年、GWの親子科学工作教室に来てくださっています！
水と光のマジックは、光の屈折を利用してイラストや文字などを消しちゃおう！という実験です。
選んだカードの上に絵が描かれた透明なカードを重ね、ラミネートします。
それを水の中に入れると選んだカードの絵が消えるのです！
こちらの実験は、好きなドラ〇もんに接着剤を塗り、透明のチャック袋に入れて水に入れると接着剤を塗らなかったドラ○もんは全て消えてしまう！という実験です。
何で絵が消えるんだ～？と不思議そうでしたが、楽しそうでした♪
参加者のなかには「今日帰ったらお風呂でやってみる～」とたくさん作った子もいました☺
今回はイラストがすでに描かれているものを使用しましたが、全て自分で描いてみるのもアイディアがどんどんわいてきておもしろいですよ！
ぜひみなさんもやってみてください☺